El 10 de mayo de 09:30h a 18:00h en la Sala de Arte de la Fundación María José Jove (FMJJ), se llevará a cabo el I Encuentro Profesional sobre Educación en Museos e Instituciones Culturales, bajo el tema «Escuela, Comunidad e Investigación». La convocatoria es gratuita y está abierta a profesionales de museos, mediadores, educadores, investigadores y al público en general. Durante la mañana, se desarrollarán tres mesas redondas para discutir los temas propuestos, mientras que por la tarde, se realizarán mesas de trabajo diseñadas para promover la reflexión colectiva sobre la profesión.
Cronograma:
09:30H 🡒 PRESENTACIÓN DE LA JORNADA
10:00H A 11:15H 🡒 ESCUELA
● Mar Dols Merle. Coordinadora Centro de recursos Red Planea.
● Alba Cacheda González. Responsable del Área de Educación y Mediación de la FMJJ.
● Sabela Santos Filgueira. Responsable del Departamento de Educación y Acción Cultural del Museo de Pontevedra.
11:15H A 11:45H 🡒 PAUSA / CAFÉ
11:45H A 13:15H 🡒 COMUNIDADES
● Laura Tabarés. Mediadora del programa Correspondencias digitales de la FMJJ.
● Ana Vasco. Coordinadora de Un Museo en Movimiento, programa del Museo de
Belas Artes da Coruña. ● Paula Toimil. Educadora y creadora de los programas
Ioga no Museo/Un diálogo entre as formas do ioga e da arte contemporánea de la
Cidade da Cultura e Respirar a Arte. Sesións de Ioga no CGAC.
● Clara Harguindey. Co-creadora del colectivo artístico y de mediación cultural Desmusea.
13:15 A 14:30 🡒 INVESTIGACIÓN
● Encarna Lago. Gerente de la Rede Museística de Lugo.
● Natalia Poncela. Comisaria del proyecto Derrotas. Formas de Pensar.
● Nadia Teixeira. Responsable del Área de Educación de la Fundación Cerezales Antonino y Cinia.
14:30 – 16:00H 🡒 COMIDA
16:00H – 17:30H 🡒 MESAS DE TRABAJO
Facilitadas por Almazuela – Federación Española de Asociaciones de Educación y
Mediación en Cultura, Museos y Patrimonio. Proponen reflexionar colectivamente
alrededor de la profesión.
17:30H – 18:00H 🡒 PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LAS MESAS DE TRABAJO DE LA TARDE Y CIERRE DE LA JORNADA
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