Talleres y cursos

El seminario erro(re)tik de Tabakalera (Donostia) llega a su 2a edición

Entre el 12 y 14 de este mes en el Tabakalera de Donostia, se realizará este seminario gratuito que promueve el diálogo y la reflexión desde el punto de vista creativo y artístico mientras busca explorar nuevas confluencias entre comunidades, instituciones y personas vulnerabilizadas y precarizadas. Concretamente, los cuidados, la diversidad y la disidencia toman un protagonismo importante en esta segunda edición de erro(re)tik. Se trata de una iniciativa realizada en colaboración con Artaziakoop y que cuenta con la colaboración de la Fundación Daniel y Nina Carasso. El seminario es uno de los pilares del proyecto de mismo nombre (erro(re)tik) que nació hace dos años el cual también acoge formaciones internas del equipo de Tabakalera y el grupo de trabajo abierto de creación UNIK.

El foco en la interseccionalidad es una estrategia afectiva que están empleando varias instituciones españolas mediante prácticas y encuentros inusuales y críticos. El error se encuentra al centro de este impulso del pensamiento reflexivo que consiste en un programa de charlas, talleres y mesas redondas durante tres días. Los conferenciantes y colectivos participantes son Vulnus, Du•Da, Marta Malo, Ismael Manterola Ispizua, Nerea Aizpurua Iraola, Lucía Egaña (Grupo de investigación DESCENTRAR LA MIRADA PARA AMPLIAR LA VISIÓN) y Partekatu.

Abajo, puedes consultar el programa del seminario:

12 – 13 de mayo

Taller | 10:00 – 13:00

La infinita conversación de las imágenes

(Vulnus, Arts Vives i Investigació)

En este taller los participantes tabajarán con un dispositivo que llenarán de fotos y relatos del día a día. El dispositivo activará un diálogo sobre las diferentes formas en las que esas historias y relatos (personales y colectivos) pueden ser sentidos, narrados o construidos.

13 de mayo

Coloquio | 17:00 – 19:00

Cuidados en vena

(Marta Malo)

¿Cómo pensar en una institución cultural que ponga en práctica los cuidados de forma transversal? ¿Cómo descompartimentar las diversidades y generar espacios entre diferentes, desde el reconocimiento? En esta mesa redonda se recuperarán una serie de preguntas y conceptos para la reflexión.

Intervención artística | 19:30 – 20:30

Yo estaré dispuesta (como luces derramadas en el silencio oscuro)

(DU-DA colectivo)

Esta será una actividad de escucha profunda para realizar tumbados en el suelo y en plena conexión con nuestros cuerpos. “En estos tiempos de aceleración, caos e incertidumbre deshumanizados nuestros cuerpos se contraen y se cierran, en un esfuerzo de protección” (DU-DA). 

14 de mayo

Coloquio | 11:00 – 12:30

La institución (in)comprensible

(Ismael Manterola-UPV/EHU + Nerea Aizpurua-Lectura Fácil Euskadi Lectura Fácil + Txemi Valdecantos-Tabakalera)

Este coloquio tomará como eje el lenguaje supuestamente inaccesible que las instituciones culturales a menudo producen y emplean y recogerá las aportaciones de diferentes expertos.

Coloquio | 13:00 – 14:30

La institución (in)cómoda

(Lucía Egaña, Grupo de investigación Descentrar la mirada, ampliar la visión + Lucie Hass, Le Centquatre-Paris # 104 + Itziar Imaz, Tabakalera)

Este coloquio pretende poner en diálogo diferentes intentos de transformar organizaciones culturales más abiertas e inclusivas.

Performance + coloquio | 17:00 – 18:45

La infinita conversación de las imágenes

Vulnus, Arts Vives i Investigació

La historia que construimos a diario a través de la experiencia del juego, es una invitación a pensar de otra manera la historia de nuestro día a día.

Teatro + coloquio | 19:00 – 20:45

Testimonios de migración

(Proyecto Partekatu)

Partekatu es un espacio de trabajo donde se abordan y elaboran desde una perspectiva artística realidades de interés que atraviesan nuestro pueblo. Las protagonistas son vecinas y vecinos de Errenteria que desde las artes escénicas se abren para mostrar el resultado de su exploración común.

* La entrada a todas las actividades será libre y gratuita, excepto el taller del primer día (agotado).

Redacción

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